大众网记者 翟岩 通讯员 张美冉 德州报道
4月23日，槐花飘香，春光正好。德州市湖滨北路小学四年级两个班级的80余名学生，在“有德少年”研学平台的组织下，走出课堂，沿着大运河德州段的历史文脉，开展了一场以“运河文化”为主题的沉浸式研学实践活动。从运河古街到杨家圈，从VR数字体验到非遗手工制作，孩子们在行走中触摸历史，在体验中传承文化，真正实现了“学中玩，玩中学”。
上午9时，研学队伍抵达运河古街。青石板路、古建飞檐，大运河水静静流淌。研学讲师以互动问答开场：“德州古称什么？‘鬲’字怎么来的？”从古鬲国到德州城由来，从漕运兴衰到运河风物，孩子们边走边听，不时提问。在“两河潮生”VR体验馆，孩子们戴上VR眼镜，“走入”乾隆南巡图卷，乘画舫、访田雯故居，沉浸式感受古运河繁华。“太真实了！感觉穿越了历史。”不少同学摘下VR眼镜后仍激动不已。科技与文化的深度融合，让历史不再是遥远的文字，而是“可触可感”的真实体验。
下午，研学队伍来到被誉为“运河原乡”的杨家圈。在“有德少年”研学基地，讲师以二十四节气为引，讲述端午的物候与传统。随后，孩子们体验非遗铜拓画制作——敲拓、打磨、抛光……一幅幅灵动的图案跃然纸上。学生们举着自己的作品自豪展示，纷纷表示：“动手实践比听课印象深得多，真有成就感。”
走出教室，研学队伍来到毗邻的九龙湾公园踏青。绿草如茵，水流潺潺，孩子们在自然中放松身心，进行团队游戏。随后，队伍来到德州一水厂旧址。这座始建于上世纪的老水厂，是德州城市供水的历史见证。斑驳的遗址、巨大的沉淀池，无声地诉说着德州从“吃河水”到“喝自来水”的变迁。“原来我们每天用的水，背后有这么多故事。”一位同学在参观中感慨。从运河漕运到城市供水，一条水的脉络，串起了德州的前世今生。
“孩子们的眼神亮了。”湖滨北路小学四年级随队老师黄和妹在接受采访时说，“今天的活动，孩子们全程注意力高度集中，尤其是VR体验和手工制作环节，那种主动探索的热情，是教室里很少见到的。‘有德少年’的课程设计确实抓住了孩子的心。”
“我们以‘玩到深处是文化’为宗旨，通过高质量、有深度的研学课程，让孩子在体验中不知不觉地吸收知识。”有德少年研学平台教练员张琳琳介绍，“有德少年”研学平台依托大众网的融媒传播力和一鸣远方的专业课程研发能力，整合运河古街、杨家圈、仓储建筑群、老电厂等优质资源，构建了覆盖历史、科技、非遗、思政等多维度的课程体系。“未来，我们将立足德城，辐射全市，乃至走出山东、走向全国，打造研学教育的‘德城样板’。”张琳琳表示，此次湖滨北路小学的研学之行，正是“有德少年”赋能学校、服务学生、链接社会的缩影。
运河春深，“有德少年”的种子正悄然生根，而“行走的课堂”也将走进德州更多校园，助力每一个少年知行合一、德才兼备。
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